自己在百世資優數學任教，112學年任教八特、八資、七特與七延平，
帶過前三志願、延平、薇閣、復興、東山、再興、景文班等私中小組班，
也帶過學測複習班，年年授課不中斷，熟悉學生盲點與對大考的需求。
高中（含）以下補習班授課經驗邁入第七學年，
在「名師學院」拍攝110會考衝刺講座影片＜http://kutyt.piee.pw/3ezc7y＞與大考(學測、會考)解題影片[已下架]；
在「閎數學」＜https://www.facebook.com/oicmath/＞幫忙錄製影片。
🎯著作
警專入學考試歷屆試題分類解析. 數學(甲)，113年4月台科大圖書出版，ISBN：9789865235871
警專入學考試歷屆試題分類解析. 數學(乙)，113年4月台科大圖書出版，ISBN：9789865235888
🎯過去數學相關教學實體戰績：
台北中山區ＸＸ補習班，108學年度九年級班，畢業班100%錄取公立高中
新北蘆洲區ＸＸ補習班，108學年度九年級班，畢業班100%錄取公立高中職
新北三重區ＸＸ補習班，109學年度九年級班，畢業班87%錄取公立高中職
台北大安區ＸＸ補習班，109學年度高三班，畢業班全班學測平均11級分(頂標)
台北大安區ＸＸ補習班，110學年度高三班，畢業班全班學測(數學A)平均10級分(頂標)
新北板橋區ＸＸ補習班，110學年度九年級班，畢業班100%錄取公立高中
淡江大學經濟學系大四生，105學年度學校經濟數學
（Mathematical Economics）重修，求準時畢業，已順利畢業
世新大學畢業生，商管研究所統計學，108年考上高雄大學經營管理研究所
金華國中九年級生，九年級第一次模考8級分，109年會考考上和平高中
中正國中八年級生，108學年度段考連拿兩次進步獎，109年會考考上百齡高中
🎯1對1~4實體教學學生人次超過50人(班)次。
2021年至今的學生有：
原政大附中高四生重考指考數學乙［已結束］
和平高中體育班高二生［恢復實體，後欲想考體育大學，先暫停］
復興實驗中學直升班高一生［轉線上，110新學年度開學衝堂，先暫停］
介壽國中國一生［疫情關係，暫停］
實踐大學家兒系大二生統計學、社會統計軟體應用［學生課程修畢，已結束］
康橋國際學校8年級Algebra，9年級Geometry，直升10年級
康橋國際學校10年級Algebra II，即將升11年級
裕德國際學校9年級Geometry，10年級Algebra_trig［學生數學考到班排二決定休息一下，先暫停，最近回歸了，準備澳洲預科課程］
延平中學國一生超前學校進度［學生跳槽至補習班，已結束］
康橋國際學校7年級Pre-Algebra［學生想專精素描，先暫停］
復興高中高三生警專數學乙衝刺［已結束］
南門國中八年級數學，即將升九年級，準備會考複習
🎯1對1~4線上教學學生人次超過10人(班)次。
2021年至今的學生有：
國外大學資工系微積分
（Calculus：Single and Multivariable）［學生課程修畢，已結束］
高雄新莊高中高三學測數學Ａ複習［學測考完，已結束］
復興實驗中學雙語班國二生［學生舉家移民，先暫停］
新北重陽國小小五生，升六年級了，112年考上金陵女中！
餐飲業小開重拾書本準備112學測［學生外務過多，先暫停］
高雄左營高中高三學測數學Ａ複習（衝刺第四冊）［學測考完，已結束］
致理科技大學大學部學生統計學作業指導［學生課程修畢，已結束］
澳門科技大學大學部學生商業統計［學生課程修畢，已結束］
逢甲大學財金系大一學生微積分［學生課程修畢，已結束］
新北金陵女中國中部七年級數學
台北東山中學國中部七年級數學
桃園文華國小四年級數學，即將升五年級
台北小學一年級奧數
台北小學三年級奧數
新北後埔國小五年級數學，要升六年級，準備衝刺私中
準衛理女中國中部，七年級銜接
台北力行國小小六生跳級學七年級，準國中生，準備移民
★課綱內外觀念建立與連結☆
☆歷屆大考題目的深度剖析★
★解決數學有關的疑難雜症☆
☆培養學生獨立思考的能力★
★現行課綱為主舊課綱為輔☆
☆搭配聖經本教材因材施教★
★安排課程進度計畫並追蹤☆
☆作業練習訂正做好基本功★
🔨能客製化教材(常用軟體為MathType、Geometer's Sketchpad Version)，
可轉化成PDF供Google Meet、Zoom線上教學使用，
並結合分享iPad螢幕(或鏡像)與Apple Pencil搭配筆記相關App，
（與傳統白/黑板授課、放投影片不同）
若學生端也有觸控螢幕設備也能即時互動。
手邊的實體參考書籍也有百餘本，包含競賽、補習班教材等等，電子書資源也很豐沛。
🔗結合Google Classroom管理課程進度、小考成績、作業繳交，
也能透過截圖、錄影、Goodnotes上傳功能等方式記錄課程，方便學生複習、補課。
🔄課前測驗，課中學習，課後作業。
📌初期建立讀書習慣與文字的掌握；中期構築學習態度與了解既定操作規則；後期共同規畫未來藍圖與連結、內化知識的能力。
♻️定時、定量、訂正，形成善的循環，讓學生遇見更好的自己。
孩子的成長只有一次，還在把自己的孩子當成線上白老鼠嗎🐭？
快快「聯繫老師」詢問問題，❎沒有機會得到大獎，✅但會得到老師的回覆唷。
開課對象剖析：
夜貓會客室－108課綱高中高職數學搶救班
＜10年級數學＞
＜11年級必修數學Ａ：
資訊、工程、數理化、醫藥衛生、生命科學、生物資源、
地球環境、建築設計、社會心理、教育、法政、管理、財經＞
＜11年級必修數學Ｂ：
資訊、醫藥衛生、生物資源、建築設計、藝術、社會心理、
大眾傳播、外語、文史哲、教育、法政、管理、財經、遊憩運動＞
＜12年級選修數學甲/乙：新制考試打帶跑＞
＜高職數學Ａ：家政群、藝術群＞
＜高職數學Ｂ：
商業與管理群、外語群、設計群、農業群、食品群、
餐旅群、海事群、水產群＞
＜高職數學Ｃ：
機械群、動力機械群、電機與電子群、化工群、土木與建築群＞
考前衝衝衝－大考前用題海戰術彌補觀念不足
＜月考、段考、畢業考、會考、統測、學測、警專、
分科測驗（指考）、轉學考、研究所考試＞
平日下午茶－自學生量身訂做帶狀課程
＜超修、預習、拔尖＞
就是愛刷題－數學競賽試題刷刷刷
＜AMC8/10/12、AIME、TRML、AIMO、
IMC、OMC、卓越杯、超越杯＞
大學生了沒－告別大學糜爛生活從大一開始
＜微積分、統計學、經濟學、數理統計、
機率論、高等統計、機率統計＞
成為精算師－精算考試伴讀
＜基礎數學、數理統計、Probability、
Financial Mathematics、Financial Economics＞
【教學風格】
🎤培養學生三大能力：「讀的能力、寫的能力與說的能力。」
🔈讀的能力：
現在的學生與我們求學時那個年代不同，普遍英語能力皆有一定水準，
但較少有家長會重視「國語文」，無論是現行的會考、學測還是分科測驗（指考），
出題的語言皆是「中文」，連敘述都看不懂了，何來談了解數學？
更不用說其背後的邏輯思考。老師會以圖像化、類比、較口語的方式深入淺出，
即時接收學生的反應，進而調整上課節奏。
🔉寫的能力：
列式中以第一步驟最為重要，第一步驟的引導就能看出老師的功力，
有第一式之後，多數學生皆能寫出之後的過程進而求出答案，
國小的計算、算數是相當基礎的，務必熟甚至精。
國中才會開始引入較深的代數、指數律、解方程式、函數，
高中會較著重定義以及畫圖的能力，有時候圖畫出來，再搭配定義，答案就呼之欲出了。
計算正確是老師的基本要求，而計算速度才是其次。
🔊說的能力：
為什麼要說？說什麼？說明學生自己讀題的想法、列式的意義之外，
在學生說的同時，會訓練到自己的邏輯。其實這就是「內化」的過程，
學生用自己熟悉的話語把想法傳達出來，這才是真正學生自己的知識，
而且是帶得走的。老師在課堂上說著上課內容，即便一旁的學生都聽懂了，
但那也只是「懂」，離「會」還有一段差距，而這差距因人而異。
有的學生在課堂上練習一下就會了；有的學生在課後自己反思過幾次也會了；
有的學生要歷經更長的時間去咀嚼才能體會。無論要花多久的時間，
這都是學生在學習上必經的過程，而老師都會和學生一起去面對。
